miércoles, 11 de noviembre de 2020

Ganador del VII Concurso de microrrelatos de terror. Noche de Halloween

El alumno Alex Cornejo de 1º de la ESO, ha sido el ganador  del VII Concurso de microrrelatos de terror. Noche de Halloween con el texto "Dracovid". Este año el tema era el COVID 19. Gracias al alumnado que ha participado en esta inciativa del Plan lector del centro.




miércoles, 17 de junio de 2020

Actividades desarrolladas en el Plan Lector: Día de la Paz


En torno a las fechas de la conmemoración del "Día escolar de la no violencia y la paz", desde el IES. Fco. Tomás y Valiente, se diseñó una actividad enmarcada en el Plan Lector del centro. La actividad consistió en la lectura comprensiva, en las clases de tutoría de todo el centro, de un relato (cada clase uno diferente) del libro "21 relatos contra el acoso escolar" de varios autores.

En cada relato, se trabajaron las actividades sugeridas y se plasmaron en la silueta de una paloma, que se colocaron en el panel central de entrada al instituto.

Actividades desarrolladas en el Plan Lector: ¡YO LEO! ¿LEES TÚ?



Durante varias sesiones de clase, los alumnos del PECI estuvieron haciendo carteles y murales sobre el proyecto PIE “Construyendo el Plan Lector” que se estaba trabajando en el IES Francisco Tomás y Valiente de Fuenmayor. Para ello, dividimos el trabajo en tres partes: realización de carteles con los objetivos de dicho proyecto que se colocaron en la cristalera de entrada y en los pasillos del instituto, el lema ¡YO LEO! ¿LEES TÚ? que fue colocado en el hall del instituto donde lo podía ver todo el mundo que entrase al instituto y finalmente unas flechas y carteles de Biblioteca por todo el instituto con el fin de recordar a los alumnos donde se encuentra la biblioteca.








viernes, 28 de febrero de 2020

Sobre economía

Dentro del marco del Plan Lector, durante estas Navidades, los alumnos de 1ºBH han hecho un trabajo estupendo con una selección de 3 artículos relacionados con los conceptos vistos en clase sobre Economía. Una vez seleccionado el artículo, lo tenían que resumir, asociar el contenido con los conceptos trabajados en clase, buscar un texto o vídeo de máximo 3 minutos relacionado con el artículo y para finalizar una opinión personal.

Esta tarea la han realizado en equipo, lo que ha enriquecido mucho los diferentes trabajos. La valoración ha sido muy positiva por los alumnos.

Paloma Martínez
Dto. Economía